­
• ­освобождённых из мест лишения свободы;
• осуждённых с отсрочкой исполнения наказания, с условным неприменением наказания, без назначения наказания, в следствие акта амнистии, а также совершивших общественно опасные деяния до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность;
• вернувшихся из специальных учебно-воспитательных и специальных лечебно-воспитательных учреждений;
• совершивших административные правонарушения;
• употребляющих спиртные напитки, наркотические и психотропные средства, их аналоги;
• уклоняющихся от учёбы и работы;
• совершивших иные антиобщественные действия;­
• проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении;
• оказавшихся в иной трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной помощи и реабилитации.

 

 

Профилактика экстремизма и терроризма в подростково-молодежной среде

Экстремизм (от фр. exremisme, от лат.) – «крайне опасное явление в жизни любого общества. Оно создает угрозу основам конституционного строя, территориальной целостности Республики Беларусь, создание незаконных вооруженных формирований, осуществление террористической деятельности, разжигание расовой, национальной или религиозной вражды или розни, ведет к нарушению конституционных прав и свобод человека и гражданина».

Правовую основу деятельности по противодействию экстремизму составляют Конституция Республики Беларусь, Закон Республики Беларусь «О противодействии экстремизму» (далее – Закон), иные акты законодательства, а также международные договоры Республики Беларусь (ч.1 ст.2 Закона).

Молодежь в силуостроты восприятия окружающей обстановки является той частью общества, которая наиболее подвержена экстремистским проявлениям, оказывается наиболее доступной для пропаганды радикальных идей.

Приоритет в работе по профилактике экстремизма среди молодежи отводится мерам воспитательного и пропагандистского характера. Привлечение молодежи к физическому развитию, формированию здорового образа жизни, к участию в работе военно-патриотической направленности (проведение героико-патриотических акций, организация мероприятий к празднованию Дня Победы и т.д.) – все в совокупности влияет на формирование толерантного сознания молодежи.

Необходимо понимать, что экстремизм – это вызов обществу, и любые акты экстремизма являются преступными, не имеют оправдания независимо от форм, методов, мотивов.

Республиканский список экстремистских материалов размещен на официальном сайте Министерства информации Республики Беларусь (http//mininform.gov.by).

Наличие свободного доступа пользователей сети Интернет к большому количеству информационных ресурсов представляет практически неограниченные возможности для распространения идей экстремизма, в первую очередь, среди молодежи

Размещение на страницах в социальных сетях экстремистских материалов (Facebook, Instagram, ВКонтакте, Твиттер, Одноклассники и др.) или проставление лайков, совершение репостов, образует состав административного правонарушения.

При этом необходимо учесть, что страница в социальной сети – это средство массовой информации. Весь контент, который отправляют другие люди или просмотренные файлы, размещенные в чатах «Телеграм», мессенджер по умолчанию сохраняет файлы в папку «Telegram Desktop», аналогично происходитавтоматическое сохранение файлов в мессенджере «Viber». В обоих случаях пользователем могут быть изменены настройки приложений для запрета автоматического сохранения.

Хранение материалов, в частности, подразумевает под собой фактическое нахождение на устройстве (мобильные телефоны, планшеты, компьютеры и т.д.) файлов, признанных экстремистскими. Также участие пользователя интернета в группах или чатах социальных сетей, (признанных экстремистскими) осуществляющее в них деятельность, оставляя комментарии, сообщения, а ровно пересылка вышеуказанных файлов другим участникам групп образует состав административного правонарушения, а именно, хранение материалов с целью распространения.

­Профилактика экстремизма в подростково-молодежной среде

Для успешной организации работы по противодействию вовлечения учащихся в экстремистские организации и группировки необходимо знать причины и условия, способствующие развитию агрессивных настроений в молодежной среде. Факторы экстремизма в подростково-молодежной среде (психологический аспект):

• установки, предубеждения родителей;
• взгляды, убеждения референтной группы (включая группу сверстников);
• влияние авторитетных лиц в условиях референтной группы и др.
• стресс в результате социальной модернизации и процессов интеграции/дезинтеграции в обществе;

Указанные выше факторы действуют наряду с личностными факторами, среди которых можно назвать:

• представления, установки подростков;
• индивидуально-психологические особенности (повышенная внушаемость, агрессивность, низкие сензитивность и чувство эмпатии, индивидуальные особенности реактивности и протекания психических процессов);
• эмоциональные особенности (состояние психического напряжения) Основные задачи профилактики экстремизма:
• воспитание у учащихся установок признания, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина, соблюдения законов;
• формирование норм социального поведения, характерного для гражданского общества;
• повышение роли семьи в формировании у детей норм толерантности и снижение социальной напряженности в обществе;
• противодействие экстремизму через общественные организации, ученическое самоуправление;
• внедрение в школьную среду практики норм толерантного поведения; ·
• воспитание законопослушных граждан, уверенных в неотвратимости наказания за осуществление экстремистской деятельности;
• отработка навыков безопасного поведения учащихся в момент угрозы террористического акта. 

#Минская130 https://vk.com/minskaya_130