Как избежать беды

Факторы риска, подталкивающие ребенка и подростка к раковому шагу

• Жестокое обращение окружающих.
• Нарушенные отношение в семье, стремление любыми средствами создать впечатление гармонии; ориентация на внешнее соблюдение общепринятых норм; повышенные и непоследовательные требования к детям с полным равнодушием к их проблемам и нежеланием помочь; практика унизительных и жестоких наказаний; полная неспособность родителей оказать ребёнку поддержку.
• Проблемы в школе.
• Неразделённая любовь.
• Несложившиеся отношения со сверстниками
• Недостаток внимания со стороны значимых людей.

Что должно насторожить в ребенке?

• Перепады настроения: с утра в прекрасном расположении духа, а днём вдруг говорит, что все плохо.
• Признаки «вечной усталости».
• Уход в себя.
• Усиленное чувство тревоги .
• Отстраненность и замкнутость.
• Заявления: «ненавижу жизнь», «они ещё пожалеют о том, что мне сделали», «я никому не нужен», «я больше не в силах выносит это».

Что надо делать

Отказаться от авторитарности и приказного тона в общении с ребёнком.

Строить отношения на основе договора, просьб, объяснений.

• Помнить, что подростки не имитируют суицид.
• Серьёзно отнеситесь ко всем угрозам. Пусть специалист решает, насколько они реальны.
• Дайте почувствовать ребёнку, что вам не безразличны его проблемы.
• Прибегните к помощи авторитетных для подростка людей.
• Обратитесь вместе с подростком к специалистам: к психологу, к детскому или подростковому психиатру.
• Не бойтесь просить о помощи. 

Что не надо делать

• Заниматься нравоучением и морализаторстом: «Ты должен уважать родителей»
• Давать советы, готовые решения: «Я бы на твоем месте…»
• Критика, выговоры, обвинения: «Вечно ты…»
• Приказы, команды: «Убери, замолчи»
• Не говорите «Посмотри на всё, ради чего ты должен жить!»
• Не вдавайтесь в философские рассуждения, не полемизируйте о том , что хорошо или что плохо
• Не пытайтесь выступать в роли судьи.
• Не пытайтесь отстраниться от решения проблемы, которая уже существует, надеясь, что она сама как-то решится, «утрясется».

И самое главное: не оставляйте ребёнка одного с его проблемами. Мы в силах ему помочь, используя свой жизненный опыт и мудрость.